High Shool/高校生　総合型選抜.推薦入試

英検準一級や、ボランティアなど
様々な活動で実績を出す

受験生になった時にどのような受験プランで行くのか
大まかなロードマップを考え、決断する

過去問が市販されていないため、ベネッセの受験レポートを学校でもらう。

過去問分析及び受験準備に必要なことを洗い出す
(英検がいるか、面接で聞かれる内容)

複数のサンプルから一般化し、受験生のレベルを推し量る

1冊の本と併せてブラッシュアップしていくのが効果的

<差別化ポイント>

①他者と異なる大きな目標の設定
例) クレデュ過去受験生では
慶応義塾大　法：道州制
大阪大　文：言語と民衆
国際基督教大　教養：女性の学び　など

②それに合わせたバックグラウンドの準備
導入(きっかけ＋結論)
→展開(大学及び将来実現したいこと)
→結論(＋社会への意義)

※クレデュにおける合格基準を満たすまで、何度も書き直す。

倍率3倍の試験で他者と同じことを書いては不合格。一方1.1倍ならみんなと同じことを書けば合格。

差別化ポイント
①広い見識　　教養を示す
②深い思考　　論理力を示す
③文章力を示す

手段　：3次元
歴史をさかのぼるか、空間を広げるか（西洋の例示など）

Point1
まずは骨格を作る。
いきなり本文を作ると行き詰まり字数稼ぎをしてしまう。
Point2
細かい言い回しは添削しない。
まずは大枠、骨格がしっかりしているか。
Point3
差別化できている点、できていない点で評価。
内容が良くても8割の受験生と同じであれば不合格になる。