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ブログ α×CRedu

様々なテーマをCReduという視点から発信します

CReduの教育理念 /philosophy

Create education. クレデュは、生徒にとって最良の教育、個別指導を創造していきます。

私たちクレデュは、個別指導が教育の最良の手段だと考え、
すべての生徒に難関大学進学の機会を提供します。
そして、多様性、グローバル性を重んじ、一流の人材を生み出し、教育を先導する存在となります。

4つのこだわり /concept

クレデュには-4つのこだわり-があります。
この4つは、『最高の教育』を実現するために最重要だと考えた『こだわり』です。
この『こだわり』によって、『これまでの個別指導塾を超える教育ができる』と考えています。

7つのモチベート

クレデュでは、『生徒がやる気になる条件を生み出すこと』が、教育する側において最も重要だと考えています。
 生徒自身がやる気になることで、「学習に取り組むこと」が楽しくなり、自ら学習するようになることを目指します。
 クレデュが考える"7つのモチベート"は、内発的動機づけに関する多くの論文をベースに、多くの講師の講師経験を付加して考え出したものです。

『選択の機会を与え、生徒の意思を尊重する』
『学習した内容を活用する機会を与える』
『学ぶ内容に合理的な理由を付加する』
『生徒や生徒の自律性を認める』
『生徒に対して制限を減らす』
『授業・カリキュラムにストーリー性を持たす』
『いつでも楽しさを提供する』

 『7つのモチベート』を実践することで、生徒は自ら自立的・継続的に学習し、学習それ自体を好むことを目指します

先導する授業

クレデュの授業は、授業形式と解説形式が50:50の割合で行われます。

授業形式では、生徒に【必要不可欠な】内容を大きな黒板で授業します。
大きな黒板を活用することで、英語の長文や数学の図形・証明問題などの解説が理解しやすくなります。
また、解説形式では、生徒が分からない問題・理解不足な問題を授業します。
授業形式も解説形式も、常に生徒とコミュニケーションをとりながら双方向で授業していきます。

鍛えられる講師

最高の授業を行うために、『講師』は重要。クレデュは、講師を鍛えます。
従来、塾の講師が、採用後に厳しく鍛えられることはありません。
しかし、講師も『人』です。鍛えれば鍛えるほど、講師の授業スキル・コミュニケーション能力・プレゼン能力などは向上します。そして、その結果『より良い授業』を、生徒が受けられると考えています。

以下に、クレデュが行う3つの制度を紹介します。

授業内容&手法共有化制度
 授業内容&手法をWEBとmeetingによって共有しています。 従来、講師任せとなっていた個別指導塾の授業は、講師の能力が授業価値を大きく左右していました。
 juku CReduでは、授業内容と手法を全講師で共有することで、講師全員が最高の授業を実践できます。
 [注]共有化とは、マニュアルではありません。 例えば、ある講師が『動名詞の分かりやすい教え方』を発見した場合、その講師だけではなく、講師全員がそれを知識として得ることができるということです。 【良いものは、皆で共有すればいいじゃないか】という観点です。

授業ロープレ制度
 授業ロープレでは、講師が生徒役・講師役にそれぞれ分かれ、授業方法や授業手法をお互いに指摘し、鍛えあいます。 全講師が日々研鑽し、"生きた授業"を実践できるようにしています。

メンター制度
 メンター制度では、新人講師に対し先輩講師が教育係となって2人1組となり、新人講師を指導しています。

最高の環境

CRedu meets design
 クレデュは、学習環境に最善を尽くしています。
 「塾に通うのが好き」と全ての生徒に思ってもらえるような環境作りを目指しています。

CRedu meets design -長時間学習しても飽きないデザイン性のある空間-
 学習環境にデザインを持ち込む新しい挑戦
 "全く学習に興味が無い"生徒、"塾嫌い"な生徒でも、塾に行くのが楽しくなるような環境を目指します。

各ブースが独立 - 授業や自習に集中できます
 ただ一人、先生の授業を独占する効果
 パーテーションで区切り、生徒一人ひとりが集中できる環境を整えています。

大きなホワイトボード - より分かりやすい板書
 ホワイトボード上でダイナミックに解説される
 解説された内容を自らノートに写し、より理解を深める
 個別指導における"大きなホワイトボード"は想像以上の効果を生み出します

CReduの合格体験記 /voice

教育は受け手(生徒)の評価が全て。
生徒から生まれる言葉には、我々がしている教育が込められていると考えています。

尼崎稲園高校 山本楓華さん

大阪大学人間科学部 合格
山本 楓華さん【尼崎稲園高校】

CReduの先生方のアドバイスを受けつつ、少しずつ目標を具体化して、一つずつクリアしていく。模試、本番、センター試験、合格発表までの階段を踏み外さずにのぼりきることができました。
人と違うことを選んだ分、悩むこともありましたが、すべての経験が自分を豊かにしてくれました。
合格まで、支え導いてくださった先生方、本当にありがとうございました!

尼崎北高校 森本雄大君

同志社大学 経済学部
森本 雄大くん【尼崎北高校】

伸び悩んでいた英語と、少し苦手意識があった国語、その両方が格段にわかるようになりました。
わからないところは丁寧に教えてくれて、こんなにわかりやすい授業をしてくれた先生方にはとても感謝しています。点数が上がっていくのが本当にうれしかったです。
もっと早くCReduに来たかった、と思いました。

SHINITAMI|新伊丹

CRedu 新伊丹

CRedu 新伊丹

伊丹市昆陽東6-9-4 2F
TEL 072-783-4100

MUKONOSO|武庫之荘

CRedu 武庫之荘

CRedu 武庫之荘

伊丹市野間7丁目11-4 2F
TEL 072-772-0172



INANO|稲野

CRedu 稲野校

CRedu 稲野

伊丹市稲野町3-3-2 3F
TEL 072-779-7155

HIGH SCHOOL / 高校生


JUNIOR HIGH SCHOOL / 中学生


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VOICE / 合格者の声

  • 【2020年 大学合格】
  • 大阪大学 3名
  • 神戸大学 1名
  • 大阪市立大学 1名
  • 兵庫県立大学 1名
  • 同志社大学 5名
  • 立命館大学 18名
  • 関西学院大学 13名
  • 関西大学 17名
  • 京都女子大学 5名
  • 同志社女子大学 5名
  • 近畿大学 11名
  • 龍谷大学 6名
  • 武庫川女子大学 9名