クレデュでは、教室長も「講師」として授業をしています。
これは、近年多様化する大学受験においても毎年難関大への合格者を輩出する鍵でもあります。合格実績などのデータだけでなく、講師として培った教える技術や知識を併せることで、クレデュでは生徒それぞれの現状や特性に合った受験方式の提案し実行します。
特に、高校１年生や２年生から入塾する生徒が多数いますが、個々の大学受験をデザインしプロデュースして行くうえで、「高校１・２年生でどんな準備・経験をする必要があるのか」という段階からアドバイスさせていただいております。そうすることで現状の実力以上の大学へと生徒を送り出すことが可能になっています。
一人一人違う生徒たちに、同じプログラムが当てはまるわけがありません。経験豊富な教室長が、入塾時の面談や無料体験授業の際、生徒の現状を正確に判断し、総合的にプロデュースいたします。

総合プロデュース力に加え、実際の試験で成績を上げるつまり、「結果を出す」ことにこだわります。
「わかりやすい授業」だけではもちろん成績は上がりません。例えば、200点の試験で130点しか取れない生徒が2人いた時、70点の落とし方は生徒によって違います。
それぞれの生徒の思考回路がどうなっているのかを分析し、わかりやすく教えることに加え、「具体的な事象を抽象化することで、次に生徒が一人で解くことができる思考の仕方」を教えるというように、再現性を重要視して指導します。

クレデュの合格実績の土台になっているのは、優秀な講師陣です。
クレデュにおける「優秀」の定義は、講師採用において難関国公立大・私大といったいわゆる学歴といった要素だけではなく「教育」というものに対しての考え方を含みます。クレデュの理念のもとに集まり、クレデュの採用基準をクリアした大学生講師と、教室長が、生徒の大学受験を「総合プロデュース」するためにそれぞれの生徒たちの各教科の情報を共有し結果を出すことにこだわります。
そのように共有した技術や知識といった様々な情報を「クレデュ　受験特別マニュアル」としてクレデュ講師だけが見ることができるインターネット上で蓄積し、毎日更新して教える力を高めています。