SPRING COURSE/春期講習　高1・2年生

　高校1年生の時はとにかく学校の定期試験で高得点を取ることや、日々の小テストで満点を取ることを意識していました。英数はもちろんですが、他教科に関して、1・2年での積み重ねで大きな差がついていると思います。社会や理科といった教科こそ1年生からしっかり取り組む教科だと思います。
　また、新2年生のこの時期から少しずつではありますが、進路のことを考え始めました。春に一般入試の受験対策として、まずは英語を対策しました。英語は単語力を身につけるため、単語テストを実施し、講習では長文読解の基礎を築くために、文構造を考える練習をしました。もともと英語の苦手意識が強かったのですが、文構造を考えることを習慣化することで難しい長文も読むことができるようになり、最終的には、苦手だった英語を得点源へとつなげることができました。これは、理系にとってはかなりのアドバンテージになっていました。早い時期から、基礎固めができたおかげで、高校3年生の春には、難関国公立大の過去問や同志社大の中でも先生が抜粋した難しい過去問に取り組むことができました。
　今の時期は部活動との両立など、限られた時間の中で学習時間を確保し、自分に合った学習スタイルを見つける必要があります。そんな時に何をすべきか、クレデュの先生方に自身に合った優先順位を相談して教えてもらいましょう。

　私は１年生の頃、定期テストの学年順位は中の下、もっと低い時もありました。また、勉強に対するモチベーションも低かったです。そんな私が志望校に合格できた理由は２つあると思います。
　1つ目は、塾で出される宿題をしっかりと行ったことです。これは、ただこなすのではなく、分からなかったところや、複雑なところを深く考えるということです。私は長い間、「答え」に固執してしまい「考える」ことが大きな課題でした。これをもっと早い段階で行うべきだったと合格した今も反省しています。
　2つ目は、英単語帳をとにかく何十周もしたことです。英単語に慣れるために、1周1周をこなしていくと、段々見覚えのある英単語が増え、最終的には英単語の書かれているだいたいの場所も覚えていました。また、塾の英単語テストのあいているスペースに、問題になっている英単語を使った熟語を思い出して書いていたことは、単語・熟語を覚えるのに役立ったと思います。
　したがって、早い段階から英単語帳に慣れ、「考える」ことを怠らないことが大事だと私は思います。
　クレデュでは、まず基礎の土台を教えてくれ、その土台ができた段階で、先生たちは「考えなさい」といい対話をしながらの授業になります。考える習慣を1・2年生のあいだに身に着けることが合格するうえで重要だと思います。